План детско-юношеского зала «Выбор» (ДЮЗ)

на 2021 год

Цель: формирование мотивации чтения, организация развивающих маршрутов для детей и юношества и активное вовлечение их в культурно-просветительскую деятельность библиотеки.

Для большинства молодого поколения с инвалидностью библиотека – это место общения и проведения свободного времени. Каждый наш читатель по-своему уникален. Он проходит индивидуальный путь развития, и наша задача – расширить горизонты возможностей наших читателей и сделать путешествие в мир знаний увлекательным. С 2002 года в деятельности Ставропольской краевой библиотеки для слепых и слабовидящих имени В. Маяковского появилось новое направление – открыл свои двери детско-юношеский зал «Выбор», предоставляющий информационно-библиотечные услуги детям и молодежи с проблемами здоровья и их родителями.

Приоритетной группой читателей библиотеки, являются:

• Дети с нарушением зрения и имеющие инвалидность по зрению;
• Дети, имеющие сопутствующие заболевания;
• Дети, находящиеся в пограничном состоянии;
• Молодые инвалиды различных категорий

Особая группа пользователей детско-юношеского зала «Выбор» воспитанникикомбинированного детского сада № 45 для детей с ослабленным зрением, учащиеся коррекционных классов 1«С», 2«С», 6«С», 7«С» для детей с нарушениями зрения Ставропольской общеобразовательной школы № 19. А также учащиеся двух коррекционных специальных школ-интернатов для слепых и слабовидящих детей гг. Георгиевска, Кисловодска и Армавира (жителей Ставропольского края, так и граничащих с ним субъектов Федерации). Пользователями ДЮЗ являются дети и молодежь разного возраста с сохранным зрением, имеющие сопутствующие заболевания, обучающиеся в общеобразовательных школах города и края или в системе надомного воспитания и обучения и др.

Следует отметить, что успешная деятельность возможна лишь при условии систематической работы, заинтересованности родителей и детей, а также библиотекарей в процессе воспитания. Очень большую роль играет общение с родителями, сопровождающим детей в библиотеку, разъяснение им важности систематического чтения для гармоничного развития ребенка. Во время индивидуальных бесед путем подбора нужной именно этой семье литературы, соответствующей ее потребностям и индивидуальному маршруту развития ребенка, достигается наибольший положительный результат.

Работа ведется как в здании библиотеки, так и с выходом в специализированный детский сад и школу с инклюзивным образованием. Фонды библиотеки в целом удовлетворяют потребности читателей в книге, предлагая издания в современном полиграфическом исполнении. Как важно не только заинтересовать ребёнка, но и попытаться поддержать влечение к чтению, чтобы книга стала лучшим другом. Опыт показывает: надо как можно раньше приобщать ребёнка к книге и чтению и эта работа должна начинаться с раннего возраста. Как сделать так, чтобы ребёнок полюбил книгу, предпочёл её другим увлечением. Необходимо создать комфортную среду, библиотека должна быть уютной, красивой, чтобы возникало желание возвращаться сюда снова и снова. Особое внимание уделяется этике общения с семьями детей с инвалидностью. За период функционирования зала есть определенные наработки и положительные итоги. Как показал опыт, проекты, реализованные в ДЮЗ, позволяют создавать и осваивать новые информационно-библиотечные технологии, наиболее эффективно использовать библиотечные ресурсы, активно взаимодействовать с заинтересованными партнерами.

Деятельность ДЮЗ развивается в двух направлениях: психологическая помощь детям и родителям и культурно-досуговая работа с развивающими занятиями для детей. Категория молодых читателей требует особого внимания и отношения. Мероприятия для детей и молодежи планируются и проводятся в рамках тематических модулей, что позволяет организовать развивающие маршруты для детей и юношества с инвалидностью.

В работе ДЮЗ выделены основные направления:

• Цикл занятий по библиотерапии, формированию мотивации культуры чтения «Я с книгой открываю мир»;
• Психолого-педагогическая поддержка детей и молодежи «Ты и я»;
• Семейная консультационная служба «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых»;
• Патриотическое воспитание «Память и Слава»;
• Мобильный краеведческий маршрут «Незримый Ставрополь» с членами Русского географического общества для молодёжи с ограниченными возможностями здоровья»;
• Экологическое просвещение в ходе реализации Тифло проекта «ЭкоМир Ставрополья 3D: прикоснись, послушай, посмотри»;
• Цикл занятий для детей и подростков «Домашняя игротека»;
• Виртуальные Живые страницы на «Тропе здоровья»;

Работу с данной аудиторией проводят: главный библиотекарь Ольга Тимофеевна Тодис и ведущий психолог Елена Валентиновна Свешникова.

За консультацией можно обратиться по телефону (88652) 56-12-43, а также задать вопросы на сайте библиотеки. Дорогие читатели мы ждем вас!

Далее можете познакомиться с планом наших мероприятий на 2021 год

«Я с книгой открываю мир»

Цель: формирование мотивации культуры чтения у детей и молодежи с альтернативными возможностями в библиотеке и в семье.

«Домашняя игротека»

«Память и Слава»

Живые страницы на «Тропе здоровья»

Мобильный краеведческий маршрут «Незримый Ставрополь»

«ЭкоМир Ставрополья 3D: прикоснись, послушай, посмотри»

Экологическое просвещение читателей

Возможна корректировка плана

Главный библиотекарь                                                                            Тодис О.Т.