Обучение глухих детей (в т. ч. – слабослышащих и позднооглохших)

2026 год

Зыкова, М. А. Комплексная оценка образовательных достижений обучающихся с нарушениями слуха на этапе начального общего образования (часть 1) / М. А. Зыкова // Дефектология. – 2026. – № 1. – С. 42–50. – Текст : непосредственный.

В статье представлен подход к изучению особенностей применения обучающимися с нарушениями слуха предметных знаний на межпредметном уровне. Рассмотрены результаты выполнения комплексных заданий при реализации учащимися метапредметных умений на этапе начального общего образования (3–5 классы).